學生永遠唔想信任老師
青衣中華基督教會燕京書院近日因網傳連串嚴重校園爭議而備受關注，有讀者及網民向教育網站及社交平台透露，2025年10月發生教職員涉嫌集體包圍學生、強行利用Face ID掃瞄解鎖手機並翻查私隱資料的事件，事後校方管理層更被指企圖隱瞞，引發外界強烈批評。
2025年10月21日，網傳燕京書院陳姓中史科教師涉嫌課堂侮辱學生後，聯同4名教職員包圍學生、強行Face ID解鎖其手機翻私隱；校長疑接觸盧姓教師要求社工，企圖瞞家長送學生入精神科評估。學生拒絕並公開事件，直言「永遠都唔想信任學校嘅老師」，家長已向教育局及特首辦投訴。
事件時間線與核心數據
| 項目/時間 | 關鍵數據 | 媒體引述來源/備註 |
|---|---|---|
| 2025年10月21日 | 課堂侮辱 + 5名教職員包圍搜查 | 報料人向教育網站透露 |
| 事件當日 | 強行Face ID解鎖 + 翻查相簿、錄音等私隱 | 學生拒絕交密碼並要求報警被阻 |
| 翌日 | 家長向教育局投訴 | 校長稱「學生自願」 |
| 事件後期 | 校長疑接觸盧姓教師要求社工介入 | 社工向學生展示對話紀錄 |
| 最新發展 | 學生公開「永遠都唔想信任學校嘅老師」 | 家長持續向上級及特首辦上訴 |
事件經過與爭議焦點
課堂衝突與手機搜查過程
網傳事件源於陳姓教師在課堂涉嫌言語侮辱學生，學生不滿表示已錄音打算公開。教師得知後，涉嫌趁其他同學離開課室時搶去學生手機，並帶往學校七樓，隨即召集另外兩名教師、一名資訊科技助理及一名訓輔助理，共五人包圍學生，嚴厲要求交出解鎖密碼。
學生當場明確拒絕，並多番提出必須先報警、在警方陪同下才開啟手機，但校方人員出言阻止。其間IT助理涉嫌直接拿起手機，對準學生臉部強行Face ID掃瞄解鎖，之後未經同意翻閱多項個人私隱資料，包括系統設定、相簿、錄音機等，企圖搜出課堂錄音，整個過程持續至臨近放學。
校方回應與家長投訴
家長翌日即向教育局反映，惟投訴疑未獲正面回應。網傳校長一直以「學生屬於自願交出手機接受搜查」為由，未有認真處理。家長不滿之下，持續向上級機構及行政長官辦公室（特首辦）提出投訴。
疑似轉移視線的「精神科評估」安排
風波升級後，網傳校長涉嫌為隱瞞事件，接觸校內盧姓教師，要求該教師向學校社工聲稱涉事學生有精神問題，試圖在不經家長同意及知情下，直接安排送往精神科醫院評估。然而校內社工最終未有配合，更向學生展示對話紀錄，證實有關要求。
學生經歷連串事件後，直言對校方極度失望，「永遠都唔想信任學校嘅老師」。事件在社交平台廣傳，網民紛紛以「教畜」、「火鍋書院」等字眼表達不滿，並翻出學校過往管理爭議。
未來影響與社會關注
- 學生私隱與校園權力界線：事件凸顯中學在處理學生紀律時，是否可越過警方直接強制搜查私人手機的法律灰色地帶。
- 家長與學校溝通：瞞家長安排精神科評估的指控，若屬實，將嚴重損害教育機構公信力。
- 教育局跟進責任：家長已多層上訴，預料當局需公開回應以釋疑慮。
- 學校聲譽衝擊：燕京書院作為津貼中學，此事在社交媒體廣傳，或影響未來招生及師生關係。
此宗燕京書院涉強行解鎖學生手機事件，反映出個別學校管理層在處理學生投訴時的態度問題。學生一句「永遠都唔想信任學校嘅老師」，道出事件對信任關係的深遠打擊。教育局及相關機構有必要徹查事實，還原事件全貌，同時檢討校園私隱保障指引，避免類似事件重演，保障學生基本權利。社會各界正密切關注當局後續跟進。
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